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Los ODS están fuertemente relacionados con los derechos humanos y por tanto a través de la relación entre objetivos, metas e indicadores ODS y derechos humanos las entidades pueden organizar la información para rendir cuentas sobre los avances y resultados para su garantía, protección y promoción.

Así los ODS pueden articularse con los derechos humanos, porque:

• Los objetivos de desarrollo sostenible -ODS son la traducción de los derechos humanos en objetivos y metas asumidos por los países.
• Existen conexiones específicas entre las 169 metas ODS y los derechos humanos. El 49% tienen relación directa con derechos humanos.
• Los ODS pueden contribuir sustancialmente  a la realización de los derechos humanos.
• La articulación de los ODS en los planes de desarrollo permite rendir cuentas durante las fases del ciclo de la gestión pública, sobre las acciones concretas para erradicar la pobreza, mejorar la educación, la salud y lograr la paz.
•  El objetivo principal de la agenda 2030 es "hacer realidad los derechos humanos de todas las personas".
• Los ODS están fundamentados en las normas internacionales de derechos humanos
• En los países de la región ya hay un reconocimiento explícito de los ODS y  orientan las políticas públicas.
• La Consejería de Derechos Humanos de la Presidencia de la República, y el Ministerio del Interior establecen que los ODS integran los derechos humanos a la agenda mundial de desarrollo.

Con el fin de orientar el procedimiento para identificar las acciones institucionales para la garantía de derechos, se propone que la rendición de cuentas retome la articulación entre los derechos humanos y los ODS realizada por las Naciones Unidas, en la Guía de los derechos humanos a los ODS, desarrollada por el Instituto Danés de derechos humanos^[1].

Con base en las relaciones que se establecen en la Guía de los derechos humanos a los ODS, la entidad podrá asociarlos con su planeación institucional y con ello rendir cuenta de sus avances El siguiente ejemplo con el tema de educación, permite mostrar la correspondencia de las acciones de la entidad definidas en su planeación, con los ODS y los derechos humanos.
La entidad debe preguntarse: ¿Qué políticas, planes y programas tiene en el tema de educación?

• Jornada Única
• Coberturas de la educación inicial, básica, media
• Promoción mejora de competencias en lectura y escritura
• Mejoras en la infraestructura y dotación de los establecimientos educativos
• Implementación de modelos educativos flexibles
• Aumento de cobertura en estrategias de permanencia tales como transporte escolar, alimentación escolar. Programa de excelencia docente.

Luego debe establecer: ¿A cuál ODS apuntan estas políticas, planes y programas identificados?:

Finalmente se debe identificar: ¿Qué derechos se garantizan por medio de estas políticas, planes y programas?

Para ello debe hacer uso de las normas e instrumentos, que en materia internacional, señalan los derechos que pueden estar siendo garantizados a partir de la acción institucional.

Declaración universal

• Toda persona tiene derecho a la educación. 
• La educación debe ser gratuita, al menos la instrucción elemental.
• La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana.

Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales

• Desarrollo del sistema escolar en todos los ciclos de la enseñanza.
• Mejora de las condiciones materiales del cuerpo docente.
• Promover la comprensión, la tolerancia entre los grupos raciales, étnicos o religiosos.

Otros: Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer –CEDM- y Derechos de los niños

• Acceso a los mismos programas de estudios, exámenes, a personal docente y a locales y equipos escolares de la misma calidad entre hombres y mujeres.
• Adoptar medidas para fomentar la asistencia regular a las escuelas y reducir las tasas de deserción escolar.

Con base en la identificación sobre las políticas, planes y programas que tiene la entidad y su relación con la garantía de derechos y los ODS, se debe organizar la información para la rendición de cuentas que de razón de la garantía de tales derechos a los grupos de valor.